Retomando el Blog y que mejor que con una reflexión sobre el Pensamiento Visual.
Para mi el pensamiento visual👀 es mi día a día en el aula, en mis anteriores trabajos, en mis estudios universitarios y en mi niñez….
Retomando el Blog y que mejor que con una reflexión sobre el Pensamiento Visual.Para mi el pensamiento visual👀 es mi día a día en el aula, en mis anteriores trabajos, en mis estudios universitarios y en mi niñez….
Me encantaba leer estos cuentos:
https://www.pinterest.com.mx/pin/551620654356034829/
Garabatosଔ, figuras inconexas o irreales🍸 salen de mi mente mientras un profesor estaba explicando o en una reunión de trabajo.
Mis notas de reuniones y apuntes aparece mezclados las palabras y las imágenes e incluso hace años esto me supuso alguna llamada de atención.😌
Dibujar me ayuda a retener las ideas 💡y a concentrarme más✅ en lo que se está comunicando y a la hora de repasar me resulta más fácil.😉
En el ámbito laboral, muchas veces lo he utilizado para explicar a los clientes y en el aula mis alumn@s ya están habituad@s a mi macrófago (comecocos), radical libre (emotico con manita con medio cara de alegre y malo) o mis monigotes de ventas.
Mis notas de reuniones y apuntes aparece mezclados las palabras y las imágenes e incluso hace años esto me supuso alguna llamada de atención.😌
Dibujar me ayuda a retener las ideas 💡y a concentrarme más✅ en lo que se está comunicando y a la hora de repasar me resulta más fácil.😉
En el ámbito laboral, muchas veces lo he utilizado para explicar a los clientes y en el aula mis alumn@s ya están habituad@s a mi macrófago (comecocos), radical libre (emotico con manita con medio cara de alegre y malo) o mis monigotes de ventas.
La pizarra se me queda corta (necesitaria dos o más) cuando comenzamos en clase a hacer lluvia de ideas y mezclar letras con dibujos.
Aplicaciones 1000, creo que una imagen vale más que mil palabras, (por lo menos para mi,yo retento más imágenes que palabras), en el aula, en una presentación, en congresos, el día a día…
En el aula trabajo mucho lo visual ya sea en dibujo mio o de mis alumnos (lo cual no les gusta que les mande dibujar, se excusan con “ No se dibujar” y yo les digo que lo que evalúo es la acción no el resultado), videos, láminas…
Hace años deje de dibujar tanto, cuando comencé a ser profesora lo retomé, me ayudaba mucho a explicar.
Aprovechando este curso Visual Thinking en Educación (7ª edición) me apetece mucho profundizar y potenciarlo.
Minerva Urién Herrero
No hay comentarios:
Publicar un comentario
Gracias por tus comentarios